Author: CK

SPOTKANIE AUTORSKIE Z DANUTĄ – ROMANĄ SŁOWIK

8 października 2020 r. w naszej szkole odbyło się autorskie spotkanie z Danutą – Romaną Słowik.

Danuta – Romana Słowik jest poetką, prozatorką, publicystką, animatorką kultury, malarką, członkinią Związku Literatów Polskich. Urodziła się w Międzyzdrojach, a wychowywała w Szczecinie.  Od roku 1984 przebywa w Nadrenii – Palatynacie, ale jest szczęśliwa, że po latach doczekała Europy bez granic, bowiem obojętnie pod jakim niebem – niemieckim czy ojczystym szczecińskim – wszędzie czuje się wolna i „u siebie w domu”. Podróżuje z przyjemnością po Europie, a wrażenia z tych podróży opisuje w swoich wierszach, opowiadaniach czy felietonach. W wolnych chwilach maluje olejne obrazy, rysuje piórkiem i węglem.

Jest autorką takich tytułów jak: Tułacze losy, Europa bez granic, Złamać skrzydło motyla,  Rozmowa… z jednej nocy, Historie… z życia wzięte. Wszystkie jej dotychczasowe książki inspirowane były przede wszystkim problemami Polaków, po obu stronach granicy. Czy to w poezji, czy w prozie, temat polskiej emigracji jest wiodący w jej książkach.

Na podstawie wierszy, czy fragmentów prozy przedstawia swoje spojrzenie na dzieje ludzi, którzy spędzili większość swego życia poza krajem.

W rozmowach o dorobku artystycznym autorki, uczestnicy spotkania mieli zaprezentowane wiersze od zbioru „Europy bez granic”, przez opowieści „Tułacze losy,” poezję w „Złamać skrzydło motyla”, do Okrągłego Stołu…  w literaturze faktu, która stała się powodem spotkania. A na podsumowanie, były rozmowy o refleksjach po tylu latach i cyklicznych powrotach i tęsknocie do kraju, z rozważaniami o emocjach, i wolności w Europie bez granic.

W spotkaniu wzięli udział uczniowie z klasy II T.

Organizatorkami spotkania były: Irena Zalewska, Krystyna Aniśko i Anita Sawicka.

Światowy Dzień Turystyki

Święto turystyki obchodzone corocznie od  1979 .

Obchody mają kształtować społeczną świadomość dotyczącą znaczenia i roli turystyki we współczesnym świecie, zarówno w aspekcie kulturowym, politycznym i gospodarczym. Co roku organizatorom towarzyszy inne hasło przewodnie, na przykład: „Turystyka wzbogaca” (2006) czy też „Turystyka odpowiedzią na wyzwanie zmian klimatycznych i globalnego ocieplenia” (2008). Z kolei od 1998 roku inne państwo zobowiązuje się do przewodniczenia obchodom. Właściwie każdemu rządowi zależy na turystycznej atrakcyjności i przyciąganiu gości z całego świata. W przypadku niektórych krajów biznes turystyczny jest bardzo istotnym źródłem wpływów do budżetu – tak jest na przykład w Grecji, Hiszpanii czy Włoszech. Jak się okazuje, to właśnie Europa stanowi światową mekkę turystyki – w 2011 roku przywitała pół miliarda podróżnych. Najczęściej odwiedzanymi państwami w skali globalnej są zaś Francja, Stany Zjednoczone i Chiny. Liczba turystów stale rośnie, głównie ze względu na nieustannie zwiększające się możliwości swobodnego (i niedrogiego) przemieszczania.

Pierwsze obchody odbyły się w 1980 roku pod hasłem „Wkład turystyki dla zachowania dziedzictwa kulturowego, pokoju i wzajemnego zrozumienia”).

2020- Turystyka i rozwój obszarów wiejskich“gospodarze- Argentyna, Brazylia, Paragwaj, Urugwaj i Chile

Celem tego dnia jest podniesienie świadomości na temat roli turystyki w ramach społeczności także lokalnej.

W naszej szkole obchody tego dnia w roku bieżącym znacznie skromniejsze z uwagi na sytuację epidemiologiczną .Klasy Technikum Obsługi Turystycznej 1tt,2tt,4tt odbyły min.zajęcia terenowe,rajdy piesze i niekonwencjonalne lekcje geografii z konkursami przygotowanymi przez uczniów klasy 2tt.Treści turystyczne przedmiotów zawodowych zostały rozszerzone przez prezentacje i materiały graficzne przygotowane przez uczniów.Dla całej społeczności szkolnej przygotowano gazetkę ścienną z ciekawostkami turystycznymi z rożnych regionów świata.

Z turystycznym pozdrowieniem Joanna Suleja

ZS 1 W FINALE WOJEWÓDZKIM!

W dniu 24 września 2020 r. nasi uczniowie wzięli udział w Mistrzostwach Powiatu               w siatkówce plażowej, które odbyły się na plaży w Zieleniewie. Naszą szkołę reprezentowali Jakub Pietrzak, Dominik But uczniowie klasy 2H, Bartłomiej Pokrzywniak z klasy 3 TD               oraz Jakub Dąbrowski z klasy 4 TI.

W zawodach udział wzięły: Zespół Szkół nr 1, Zespół Szkół nr 5 oraz I Liceum Ogólnokształcące. Mecze rozgrywane były systemem każdy z każdym do dwóch wygranych setów.

Wyniki :

ZS nr 1 Stargard  – I LO             2 : 0

ZS nr 1 Stargard – ZS nr 5        2 : 0

ZS nr 5 – I LO                              2 : 0

Klasyfikacja końcowa :

1. Zespół szkół nr 1
2. Zespół szkół nr 5
3. I Liceum Ogólnokształcące

Jakub Pietrzak, Dominik But, Bartłomiej Pokrzywniak oraz Jakub Dąbrowski będą reprezentować naszą szkołę w Mistrzostwach Województwa.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. 

Opiekun: Piotr Kiełtyka nauczyciel wychowania fizycznego w Zespole Szkół nr 1.

Narodowe Czytanie „Balladyny” Juliusza Słowackiego

16 września po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji pod hasłem „Narodowe Czytanie”.

Narodowe Czytanie, to wydarzenie, które na stałe wpisało się w ogólnopolski kalendarz najważniejszych imprez kulturalnych promujących czytelnictwo. Zainicjowana w 2012 roku przez Prezydenta Rzeczypospolitej akcja publicznej lektury największych polskich dzieł literackich, z roku na rok gromadzi coraz szersze rzesze uczestników. Podczas tegorocznej, dziewiątej już edycji zaproponowano do przeczytania „Balladynę” Juliusza Słowackiego.

„Balladyna” Juliusza Słowackiego to wybitne dzieło polskiego romantyzmu. Dramat został ukończony w grudniu 1834 roku, a wydany pięć lat później w Paryżu. Powstał na emigracji w czasie dyskusji na temat przyczyn niedawnej klęski powstania i debat nad wspólną historią i przyszłym losem narodu. Poeta połączył w tym utworze realizm i fantastykę, koncentrując się na analizie postaw i czynów bohaterów. Osadzona na tle baśniowych dziejów opowieść o dwóch siostrach – Balladynie
i Alinie – stała się bardzo popularna. Wywarła duży wpływ na muzykę, malarstwo czy rzeźbę, a powstałe na przestrzeni lat jej liczne inscenizacje, zrealizowane przez wybitnych reżyserów i aktorów scen polskich, cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.

W tym roku uczniowie i nauczyciele czytali „Balladynę” na dziedzińcu szkoły
w otoczeniu drzew i krzewów.

Prowadzący spotkanie: Kornelia Studzińska II TT i Tymoteusz AbramczykII TEL,  przekazali interesujące informacje na temat   historii Narodowego Czytania, biografii Juliusza Słowackiego, genezy utworu oraz streszczenie dramatu. Następnie rozpoczęto czytanie wybranych fragmentów „Balladyny”. W rolę Balladyny i Aliny wcieliły się uczennice klasy III TI: Alicja Bednarek i Jagoda Pietrusewicz.
W Narodowym Czytaniu wzięli udział uczniowie zklas: IITT z wychowawcą klasy panią Joanną Suleją, I TI, IV TH, II TEL i IV TDM.

Wszyscy uczestnicy Narodowego Czytania zabrali ze sobą również coś dla podniebienia, a mianowicie malinową herbatę z pamiątkowym cytatem z dramatu.

Dziękujemy za udział i do zobaczenia w kolejnej edycji Narodowego Czytania.

Organizatorami spotkania były panie: Irena Zalewska, Krystyna Aniśko
i Katarzyna Kaczmarek.

,,RUSZ PO ZDROWIE,, RAJD EDUKACYJNO INTEGRACYJNY z okazji Dnia Zdrowia Psychicznego

WebQuest „Polscy laureaci literackiej Nagrody Nobla”

W epoce zdalnego nauczania uczniowie  klasy III TT, realizowali WebQuest – projekt internetowy  „Polscy laureaci literackiej Nagrody Nobla”  według przygotowanej instrukcji przez nauczyciela:
https://zs1.stargard.pl/polscy-laureaci-literackiej-nagrody-nobla/.

Głównym celem projektu było przybliżenie biografii  wybitnych postaci w dziedzinie polskiej literatury: Henryka Sienkiewicza, Władysława Reymonta, Czesława Miłosza, Wisławy Szymborskiej i Olgi Tokarczuk.

Klasa została podzielona na 5 zespołów. Każdy zespół był odpowiedzialny za przygotowanie prezentacji multimedialnej na temat wybranego polskiego noblisty w dziedzinie literatury oraz  wykonanie zdjęcia z książką danego pisarza metodą sleeveface. Uczniowie rozwiązywali również quizy opracowane w aplikacji LearningApps.

Prace poszczególnych zespołów zaprezentowane zostały na padlecie – wirtualnej tablicy:
https://padlet.com/irena_zalewska/online2

Uczniowie pracowali na platformie platformie MS Teams w utworzonym zespole WebQuest. Do realizacji projektu wykorzystane zostały narzędzia i aplikacje TIK:
– Padlet – https://pl.padlet.com/
– LearningApps – https://learningapps.org/
– WordArt: https://wordart.com/
– program PowerPoint do tworzenia prezentacji multimedialnych.

Warto dodać, że metoda WebQuest rozwija u uczniów wszystkie kompetencje kluczowe potrzebne do dalszego rozwoju i funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie. Nauczyciel jest przewodnikiem  po sieciowych zasobach informacji oraz inspiratorem  kreacyjnych działań uczniów.

Organizatorami projektu byli: Irena Zalewska, Anita Sawicka i Mateusz Kulawiak.

Ogólnopolski Wirtualny Dzień Maturzysty

W ramach doradztwa zawodowego przesyłam informację do zamieszczenia na stronę szkoły dotyczącą ” Ogólnopolskiego Wirtualnego Dnia Maturzysty”,który odbędzie się już jutro(03.06) i w kolejnych dniach(22-26.06)

 Magdalena Krupa-Dubij

MŁODY INNOWATOR W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1

Uczeń Zespołu Szkół nr 1 z klasy I technikum mechatronicznego Dawid Janowicz wykonał pracę „Robot do poboru próbek wody z różnych głębokości, wykorzystywanych w analizie zanieczyszczeń”.

Całość konstrukcji nośnej robota została zaprojektowana a następnie wykonana przez pomysłodawcę z ogólnodostępnych elementów PCV oraz częściowo wydrukowana w technologii druku 3d. Zamieszczone w robocie mechanizmy i urządzenia umożliwiają pobór próbek wody z jej powierzchni oraz z głębokości do ok. 4 m (zdolność podnoszenia pompy pobierającej ok. 5 m).

Robot został zgłoszony do eliminacji wojewódzkich Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości w Szczecinie. Po ocenie przedstawicieli Wojewódzkiego Klubu Techniki i Racjonalizacji praca zajęła I miejsce w województwie i została zgłoszona do eliminacji ogólnopolskich olimpiady.

W klasyfikacji Polskiego Związku Stowarzyszeń Wynalazców i Racjonalizatorów, Dawid Janowicz został finalistą olimpiady 2020 roku w kategorii E – pomysł ekologiczny i tym samym uzyskał tytuł Młodego Innowatora.

Opiekunem Dawida, pod którego okiem został wykonany robot, był nauczyciel szkoły mgr inż. Ryszard Klimczewski.

Serdecznie gratulujemy !!!

I miejsce Marty Izak z kl. IV TG w Turnieju Jednego Wiersza „O strunę z harfy Homera”

Marta jest tegoroczną maturzystką, uczennicą klasy IV TG- Technikum Zawodowego, kierunek technik grafik cyfrowych procesów graficznych. (Wychowawca Adam Bodnar, nauczycielka języka polskiego, opiekun- Renata Kwiatkowska)

W Zespole Szkół Budowlano-Technicznych odbyła się X edycja Turnieju Jednego Wiersza „O strunę z harfy Homera”. W zmaganiach wzięło udział 17 uczestników
z powiatu i okolic. 30 marca 2020r. ogłoszono wyniki.

Oceniano w kategorii klasy VII-XVIII oraz szkoły ponadpodstawowe. W tym roku niestety bez możliwości osobistego spotkania laureatów z jury. Wiersze oceniało jury w składzie: pani Danuta Jabłońska-Słowik ze Związku Literatów Polskich Oddział w Szczecinie, pani Irena Zalewska doradca metodyczny nauczycieli bibliotekarzy w PODN oraz pan Piotr Słomski redaktor naczelny” Dziennika Stargardzkiego”.

Według informacji prasowych utwory były bardzo zróżnicowane, od wieloznacznych w przekazie, o kunsztownej budowie i wyrafinowanej treści, po wpadające w ucho przesłania, jak żyć. Młodzi twórcy wyrażali bunt wobec starszego pokolenia, pisali o nieszczęśliwej miłości, autodestrukcji, obcowaniu z naturą.

W kategorii SZKOŁY PONADPODSTAWOWE I miejsce zajęła Marta Izak (Sifere)
z Zespołu Szkół nr 1 w Stargardzie, mówiąca o wiecznym niespełnieniu człowieka. II miejsce zdobyła Sandra Bilińska (Empirycznie) z Zespołu Szkół nr 1 w Choszcznie. Dwa trzecie miejsca ex aequo przypadły Magdalenie Grodzickiej (Bułka Cynamonowa) z Zespołu Szkół nr 1 w Choszcznie oraz Krzysztofowi Kosmatce z CKU w Stargardzie („Pod górkę”). Wyróżnienie otrzymała Alicja Borys (Dramatopisarz) z Zespołu Szkół nr 2 w Stargardzie.

Tradycyjnie patronat nad Turniejem Jednego Wiersza objęli: Starostwo Powiatowe
w Stargardzie oraz „Dziennik Stargardzki”, na łamach którego zostaną wydrukowane wiersze młodych twórców.

WIERSZ:

„  ’ 00”   Marta Izak

Równie zagubieni
Co ich poprzednicy
Wiecznie szukający celu
Równie naiwni
co ich rodzice
Myślący, że miłość istnieje naprawdę
Równie dobrzy
Co greccy aktorzy
Wkładający maski

Równie mądrzy
Co ich sąsiad
Wiedzący wszystko najlepiej

Zamożni wolący być bezdomni
Bezdomni wolący być zamożni
Zapomniani chcący być pamiętani
Pamiętani chcący być zapomniani
Uczeni pragnący być uznani
Uznani pragnący być uczeni
Spełnieni w depresji
W depresji marzący by być spełnionymi
Najedzeni wciąż głodni
A głodni wciąż głodni
“W ciekawych czasach przyjdzie Wam żyć “
Nam mówili

SZKOLNE DNI KARIERY KONKURS „MÓJ ZAWÓD – MOJA PRZYSZŁOŚĆ”

 W ramach Szkolnych Dni Kariery organizowanych cyklicznie w naszej szkole odbyła się kolejna edycja konkursu na najładniejszy plakat pt. „Mój zawód – moja przyszłość”. Konkurs był skierowany do uczniów klas pierwszych. Celem konkursu było rozwijanie aktywności twórczej młodzieży oraz podkreślenie atrakcyjności oferty kształcenia zawodowego.

            Komisja w składzie:
– dyrektor – pan Ryszard Kondracki
– doradca zawodowy – pani Magdalena Krupa-Dubij
– nauczyciel zawodu – pani Beata Owczarek

dnia 11 marca 2020r. rozstrzygnęła  konkurs i wyłoniła zwycięzców, wręczając laureatom dyplomy i nagrody:

Gabriela Nikorowicz 1G – I miejsce
Wiktoria Buczma 1G – II miejsce
Konrad Tulej 1E – III miejsce

Wyróżnienia otrzymali:
Paweł Rachuba 1TD  oraz Konrad Janczak 1 TM

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział, a laureatom życzymy kolejnych sukcesów.

   Organizatorzy:
Magdalena Krupa-Dubij  
Beata Owczarek

no images were found