Międzynarodowy Salon Edukacyjny Perspektywy 2021.
Już 6 marca startujemy z serią wirtualnych spotkań dla maturzystów na Międzynarodowym Salonie Edukacyjnym Perspektywy 2021. Bardzo wierzymy w jakość przygotowanego programu i formułę spotkań z maturą i studiami (sprawdźcie nas Państwo tu)
Zgodnie z obietnicą przesyłamy link do informacji z grafiką na temat wydarzeń online w ramach Międzynarodowego Salonu Edukacyjnego, oto on:
Zwracamy się z gorącą prośbą o udostępnienie postu na Pani/Pana stronie na FB jeśli, naturalnie, jest ona odwiedzana przez uczniów
Zróbmy razem więcej niż zwykle, by pomóc tegorocznym maturzystom w oswojeniu matury i dokonaniu dobrego wyboru kierunku dalszej nauki.
Z sympatią
Zespół Perspektyw
„Literacka mapa miasta” wśród najlepszych projektów w Polsce!
Spośród 457 pomysłów na projekty edukacyjne zgłoszonych przez szkoły z całej Polski Jury konkursu „Projektanci edukacji” wybrało 60. Wśród nich znalazł się projekt naszej szkoły zatytułowany „Literacka mapa miasta”. Grupę projektową tworzą uczniowie klasy II TG oraz nauczyciele: Irena Zalewska, Beata Owczarek i Anita Sawicka.
Decyzją Kapituły Konkursowej wydawnictwa Nowa Era nasz projekt otrzymał grant
w wysokości 1000 zł, który wykorzystamy na realizację projektu. Jury konkursu doceniło naszą kreatywność i pomysłowość.
Projekt „Literacka mapa miasta” znajduje się na stronie https://projektanciedukacji.pl/
pod numerem 62 https://projektanciedukacji.pl/projekt?id=11868
Laureaci konkursu mają wiele powodów do satysfakcji: zdobyli nie tylko grant finansowy w kwocie tysiąca złotych, dyplomy Projektantów Edukacji dla wszystkich członków grupy projektowej, wpisanie szkoły na Mapę Dobrze zaPROJEKTowanej Edukacj, półroczną prenumeratę magazynu FOCUS dla placówki, ale też przyczynili się do promocji Zespołu Szkół nr 1 w Stargardzie w województwie i kraju.
Przed nami drugi etap konkursu, który rozpoczyna się 18 stycznia 2021 r., a termin na realizację projektu upływa 15 kwietnia 2021. Można wygrać jeden z pięciu Złotych Grantów po 2000 zł każdy. Wszystkie grupy projektowe, które wzięły udział w 1. etapie konkursu, nadal są w grze. Mogą przystąpić do 2. etapu konkursu, zrealizować swój projekt i sięgnąć po nagrody. Co istotne, uczestnicy nie nagrodzeni w 1. etapie mają dokładnie takie same szanse jak jego laureaci. W 2. etapie oceniana będzie realizacja pomysłów, a tu pole do kreatywności jest olbrzymie. Bierzemy się do pracy, ponieważ do konkursu zgłosiliśmy 3 projekty.
Więcej informacji o podsumowaniu I etapu konkursu znajdziecie na stronie:
https://projektanciedukacji.pl/konkurs/aktualnosci/konkurs-projektanci-edukacji-na-polmetku-poznajcie-zwyciezcow-1-etapu?fbclid=IwAR0BeRHbtEdwW_YTg3cjHX2
Koordynator projektu: Irena Zalewska
AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ w Gdyni
Maturzysto! AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ w Gdyni zaprasza na studia! Od 2021 roku dodajemy dodatkowe przedmioty, które będą uwzględniane przy rekrutacji na studia WOJSKOWE. Do tej pory braliśmy pod uwagę przy ocenie waszych wyników maturalnych tylko matematykę i język angielski. Od nadchodzącego roku uwzględnimy również:Informatykę przy aplikowaniu na kierunki: informatyka i systemy informacyjne w bezpieczeństwie.Fizykę przy aplikowaniu na kierunki: mechanika i budowa maszyn oraz mechatronika.Geografię przy aplikowaniu na kierunek nawigacja.Weź przyszłość w swoje ręce i sprawdź naszą ofertę na stronie https://www.amw.gdynia.pl/
Jednocześnie wychodząc naprzeciw aktualnej sytuacji Uczelnia proponuje realizację spotkania on-line uczniów ze studentami wojskowymi ww. uczelni, w ramach godziny wychowawczej lub wiedzy o społeczeństwie. Specjalnie w tym celu powstało na uczelni mini studio, w którym studenci opowiadają o rekrutacji, studiach, symulatorach i służbie wojskowej.
Magdalena Krupa-Dubij
Książeczka elektroniczna – StoryJumper
Uczniowie klasy III TI, w ramach projektu edukacyjnego „Czytać lubimy, książki i teledyski tworzymy”, uczestniczyli w kursie e-learningowym pt. „Książeczka elektroniczna w Story Jumper”. Podczas kursu poznali narzędzie do tworzenia elektronicznych książeczek. Efektem pracy było stworzenie przez uczniów interaktywnych, wirtualnych książeczek na różne tematy. Tworząc książeczki musieli uwzględnić następujące elementy: okładkę, minimum 6 stron książeczki, tekst, obiekty graficzne w formie rekwizytów i/lub scen.
StoryJumer jest aplikacją umożliwiającą tworzenie elektronicznych dzienniczków lektur lub elektronicznych książeczek ilustrujących wszelkiego typu działania edukacyjne. Narzędzie to pozwala stworzyć elektroniczną książeczkę z wykorzystaniem grafiki (dostępnej w aplikacji lub własnej). Pliki przechowywane są w tzw. chmurze (wirtualnym dysku), dzięki czemu do stworzonych materiałów mamy dostęp wszędzie tam, gdzie jest dostęp do sieci. Oprócz tworzenia opowiadań z ilustracjami aplikacja umożliwia nauczycielowi tworzyć tzw. wirtualne klasy uczniów, których prace później kontroluje i ocenia w każdym pożądanym zakresie. Nauczyciel ma wgląd w prace wszystkich uczniów należących do wirtualnego zespołu klasowego, natomiast dostaje do dyspozycji atrakcyjne narzędzie pracy, którego internetowa forma mobilizuje do podejmowania działań o charakterze edukacyjnym.
Aplikacja Story Jumper jest doskonałym narzędziem kształtowania kompetencji kluczowych.
Zapraszamy do obejrzenia książeczek:
„Kopciuszek” https://www.storyjumper.com/book/read/92264086
„Zaklęty sweter” https://www.storyjumper.com/book/read/91480946/5fa545375d315
„Cars” https://www.storyjumper.com/book/read/90936976/Cars#page/1
„Rycerz Siegfried” https://www.storyjumper.com/book/read/92634166/5fb664468ff60
„O życiu kota domowego” https://www.storyjumper.com/book/read/91009216/5fb6a678eaa6f
„ Antosia i mały piesek” https://www.storyjumper.com/book/read/91899336/5fb7a0ece1909
„Gry łączą, a nie dzielą” https://www.storyjumper.com/book/read/92865816/5fb9017160e94
„League of Legends” https://www.storyjumper.com/book/read/92671806/5fb698030b3e4
„Zaginiony robot” https://www.storyjumper.com/book/read/90941466/5f9c197a89eaa
„Formula 1 w sezonie 2020″ https://www.storyjumper.com/book/read/92705796/5fb6d65f3be9f
„W poszukiwaniu jedzenia” https://www.storyjumper.com/book/read/92702646/5fb6b970047be
„Mały miś utknął w domu”
https://www.storyjumper.com/book/read/93198246/5fbeb6dce28ec#page/14
Organizatorki kursu: Katarzyna Kaczmarek i Irena Zalewska
Read More
OLIMPIADA JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Dnia 16 listopada 2020 r. została przeprowadzona 44 edycja Olimpiady Języka Niemieckiego. Test, do którego przystąpili uczniowie składał się z 4 zadań obejmujących zagadnienia leksykalno-gramatyczne, tłumaczenia zdań i reakcje językowe.
Najlepszymi okazali się:
- Patrycja Morawska kl. 3TT
- Kacper Muhln kl. 3TH
- Patrycja Stępniak kl. 2 TT
W konkursie uczestniczyło 5 uczniów.
Organizator:
Magdalena Krupa-Dubij
Ewa Brzostek-Wardal
Read More
„Z KSIĄŻKĄ CI DO TWARZY” PODSUMOWANIE KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO NA NAJLEPSZY „SLEEVEFACE”
Konkurs fotograficzny pt.„ Z książką Ci do twarzy” dobiegł końca z dniem 30 października
2020 roku. W konkursie wzięło udział 20 uczniów.
Przyznano trzy nagrody oraz trzy wyróżnienia: I miejsce zajęła Julia Sługocka, kl. I TD za zdjęcie „Wojenne siostry”, II miejsce Zofia Fink, kl. II G za zdjęcie „Kłamstewka”,
III miejsce zajął Marek Tepliński, kl. II TI za zdjęcie „Technopol 100”.
Wyróżnienia trafiły do: Natalii Zyguś, kl. II G za zdjęcie „Zmierzch”, Alicji Kieliszek,
kl. II G za zdjęcie „Kości proroka” i Wiktorii Maszczyk, kl. II G za zdjęcie „Jestem żoną szejka”.
Celem konkursu była promocja czytelnictwa i książki, rozwijanie zainteresowań czytelniczych, zachęcenie do twórczej aktywności, rozwijanie wyobraźni i kreatywności oraz upowszechnianie fotografii jako dziedziny sztuki.
Uczestnicy konkursu mieli wykonać zdjęcie czarno-białe lub kolorowe zgodnie
z założeniami techniki „sleeveface”, która polega na fotografii osoby z zasłoniętą przez okładkę książki częścią ciała, lub inaczej wkomponowanie książki w adekwatne do jej okładki otoczenie. W efekcie powstaje złudzenie prezentujące kreatywne połączenie fotografowanej osoby z postacią i tłem z okładki. Wybór okładki do fotografii był dowolny,
a tło zależało od inwencji autora i interpretacji tytułu fotografowanej książki.
Komisja konkursowa w składzie: Jolanta Grzegółka – nauczyciel i fotograf
SP w Małkocinie, Beata Owczarek i Irena Zalewska – nauczycielki ZS nr 1 oceniając prace brały pod uwagę: zgodność z tematem, oryginalność, twórcze podejście do tematu, walory artystyczno – wizualne, jakość techniczna pracy oraz dokładność dopasowania okładki do postaci.
Zwycięzcy konkursu otrzymają dyplomy i nagrody po powrocie do szkoły.
Wszystkim uczniom serdecznie GRATULUJEMY i DZIĘKUJEMY za udział
w konkursie.
Organizatorki konkursu: Beata Owczarek i Irena Zalewska
smart 
fbt 
rpt 
ZyguśNatalia 
XV Konkurs Informatyczny Bóbr dla szkół ponadgimnazjalnych
W dniu 09.11.2020 roku odbył się internetowy Konkurs Informatyczny Bóbr dla szkół ponadgimnazjalnych. W turnieju startowali następujący uczniowie naszej szkoły :
- Mateusz Antoniewicz klasa 3 TI
- Robert Piwoński klasa 3 TG
- Alicja Olczak klasa 4 TG
- Damian Cyganowski klasa 3 TG
- Laura Korzelecka klasa 3 TG
Konkurs Bóbr jest konkursem międzynarodowym o tematyce informatycznej. Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.
Opiekun grupy
Mariusz Madejski
Read More
STARGARD KOMIKSEM MALOWANY – warsztaty tworzenia komiksu
21 października 2020 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty tworzenia komiksu pt. „Stargard komiksem malowany”, które przeprowadzili: Beata Owczarek, nauczyciel ZS nr 1 i Piotr Tarnawski z Muzeum Archeologiczno – Historycznego w Stargardzie.
Ze względu na panującą epidemię koronawirusa w tym roku warsztaty odbyły się w kameralnych warunkach. Uczestniczyło w nich 15 osób (14 uczniów i 1 nauczyciel) ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Stargardzie.
Głównym celem warsztatów było zaprezentowanie zabytków Stargardu oraz zapoznanie z procesem powstawania komiksu.
W pierwszej części spotkania Pan Piotr Tarnawski przedstawił uczestnikom prezentację na temat zabytków i walorów turystycznych miasta Stargard.
Drugą część warsztatów poprowadziła Pani Beata Owczarek, która omówiła zasady tworzenia komiksu. Zwróciła uwagę na scenariusz komiksu. Przy tworzeniu komiksu na temat miasta należy najpierw zapoznać się z jego historią, ustalić miejsca i osoby, podzielić utwór na części – klatki – okienka, nadać im tytuły i sporządzić zwięzły opis, opracować monologi, dialogi i inne teksty. Warto pomyśleć również nad tym, jaki ma być początek, rozwinięcie i zakończenie. Tworząc scenariusz komiksu należy pamiętać o 3 zasadach: skrócić wszystko co się da – im mniej tym lepiej, wyrzucić ozdobniki, sprzęt, teksty; pilnować, by oczyszczając przestrzeń nie pozbawić historii treści; stworzyć puentę – najlepiej zaskakującą. Prowadząca podkreśliła również, że ważne są techniki graficzne, rysunek, sposób kadrowania, zwięzłość wypowiedzi i poprawność językowa.
W części praktycznej uczniowie tworzyli swoje pierwsze komiksy.
Podsumowaniem warsztatów była wystawa prac komiksowych wykonanych przez uczestników.
W trakcie powstawania prac Pani Beata Owczarek udzielała uczniom porad i wskazówek dotyczących techniki i form przekazu.
Mamy nadzieję, że te cenne uwagi pomogą uczestnikom w tworzeniu komiksów i pozytywnie wpłyną na poziom nadesłanych prac w czternastej edycji Powiatowego Konkursu na Komiks pt. „Stargard komiksem malowany”.
Organizatorem warsztatów był PODN w Stargardzie, koordynatorem Irena Zalewska.
Serdecznie zapraszamy uczniów do udziału w czternastej edycji Powiatowego Konkursu na Komiks „Stargard komiksem malowany”.
Koordynator konkursu Irena Zalewska
- dav
- dav
- dav
- dav
- dav
- dav
- dav
- dav
- dav
- dav
- sdr
- dav
- dav
- dav
dav 
dav dav dav 
dav 
dav 
dav dav dav dav sdr dav dav
SZKOLNA LIGA LEKKOATLETYCZNA
29 września 2020 roku w ramach Licealiady na terenie stadionu LA im. dr Jerzego Cieśli odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Szkolnej Lidze Lekkoatletycznej. Reprezentacja chłopców zajęła III miejsce uzyskując 925 punktów. Najlepsze rezultaty :
Bartłomiej Pokrzywniak kl. 3 TDM – 1 miejsce w skoku wzwyż (185 cm ) 109 pkt
Aleksander Grabarczyk kl.2 H – 1 miejsce w biegu na 200 m( 24.02 ) 94 pkt
Paweł Dowbusz kl. 2 E – 4 miejsce w biegu na 100 m (12.00) 88 pkt
Piotr Brudło kl. 3 TH – 2 miejsce w biegu na 400 m (54.76 ) 85 pkt
Franciszek Gross kl. 4 TI- 3 miejsce w pchnięciu kulą 6 kg (10.33 m) 74 pkt
Jakub Dudarewicz kl. 3 TH- 4 miejsce w skoku w dal (5.79) 73 pkt
Poza wyżej wymienionymi naszą szkołę reprezentowali: Aleksander Bagiński kl.1z -100m,Trzciński Bartłomiej kl.2 H-800 m, Jakub Paul kl.2 THI -800 m, Maciej Gregoruk kl. 4 TH-800 m, Paweł Wojciechowski kl. 2 TE-1500 m, Adrian Andruszkiewicz 3 TE- 1500 m, Kacper Bieńko kl. 2 D-skok w dal, Kacper Turek kl. 2 I-skok wzwyż, Szymon Tuszyński kl. 4 TE-pchnięcie kulą 6kg, Paweł Rachuba kl. 2 TD -pchnięcie kulą 5 kg .
Anna Arendt
LEKCJA KONSUMENCKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1
9 października 2020r. gościli w naszej szkole prelegenci Europejskiego Centrum Konsumenckiego z Warszawy , Pan Karol Muż (koordynator ECK), Pan Wojciech Szczerba oraz Powiatowy Rzecznik Konsumentów w Stargardzie- Pani Edyta Domińczak.
W spotkaniu nawiązującym do priorytetu :Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych, uczestniczyła młodzież z klas : 3 TH i 2 TT .
Lekcja konsumencka miała na celu przybliżenie uczestnikom ich praw podczas podróżowania, bezpiecznego dokonywania zakupów na rynku transgranicznym. Uczniowie dowiedzieli się m.in. ile razy dziennie zawierają umowy, na co mogą liczyć, gdy bagaż ulegnie zniszczeniu , gdzie znajdą pomoc, jeśli firma nie odpowiada, jakie prawa ma pasażer samolotu,kolei,autobusu.W obecnych czasach związanych z wieloma problemami natury epidemicznej prelegenci zadbali o to, by przekazać uczniom istotne informacje o tym, jakie prawa im przysługują i na co powinni zwracać uwagę.
Koordynatorem spotkania była pedagog Marzena Siwiec
